Všechna mláďátka se musí vychovávat, jak jinak je naučit dobrým mravům.. Ne vždy chtějí děti naše rady poslouchat, to je pravda, ale vzdát se to nedá. Všichni víme, že jakmile se vymění úloha dítě-rodič, jede se po vyježděných kolejích, které v nás zanechala naše výchova a situace se opakuje. Tam kde tomu tak je a a nesklouzne se k moderním metodám je předpoklad, že z rozjivených puberťáků vyrostou slušní lidé. Naopak tam, kde se potomkovi nedají žádné mantinely a roste jako dříví v lese, dnes se říká, je podporováno jeho zdravé ego, můžeme později zplakat nad výdělkem.

Jen důslednÍ rodiče a láskyplná náruč prarodičů je záruka, že se dílo podaří.

Asi všeho má být s mírou. Je výborné snažit se být dobrým příkladem dětem sami, ale jen to by nestačilo. Dítě potřebuje mít vytyčené meze, jakýsi koridor slušnosti. Když se mu dá naprostá volnost, začne si připadat jako mistr světa a hůř rozeznává, co je ještě přijatelné, a co už škodí. Ve Skandinávii s tím mají bohaté zkušenosti. Až takové, že naprostá volnost, dávaná dětem, ničí rodiny jako takové. Myslím, že naše babičky a dědečkové výchovu uměli nadávkovat. Zažili nelehké časy a uměli řešit opravdové problémy. Jak správně děti vychovávat je nejtěžší věcí na světě. Vždycky byla a bude - a nelze si nic zkoušet "nanečisto". Zdravím pane Chalupský.

Zdravím a děkuji za názor. Uznávám, že jsou to velice tenké hranice, ale přesto si myslím a věřím, že bychom měli do "výchovy" intervenovat co nejméně a žít tak, jak chci, aby moje děti žily také, v souladu slov a činů, v pravdě a v Lásce. Chalupský Pavel

Jj, nejlepší výchovou je osobní příklad, ovšem ne deklamovaný, ten odrazuje. Každé dítě je dobrý pozorovatel a vlastní úsudek si dovede udělat velmi rychle.

Zdravím a děkuji za názor, se kterým plně souhlasím.. Děti nás opravdu kopírují, i když si myslíme že nevnímají. Chalupský Pavel

Samozřejmě, ale je právě důležité nenechávat to na škole. Ta má vyučovat a ne indoktrinovat v duchu momentální ideologie. Učitelé byli vždy poplatní: před 150 lety duchu monarchismu, pak provorepublikovému nacionalismu, německému nacismu, po 2. světové válce komunismu a nyní multikulti genderismu.

Zdravím a děkuji za názor. Mám za to, že bychom si všichni, včetně školského systému mohli uvědomit, že je načase stát se průvodcem životem dětí a ne učitelem a vychovatelem. Nehrát si na učitelskou autoritu. Když autorita, tak přirozená. A v tom je učitelský problém. Chalupský Pavel

No když dorazí vnoučata ať ta či další, je to jako když domem projde uragan a žena se přesto rozplývá, pejsan se uklidí, já se uklidím a výchova ..pche..snad se to s přibývajícím věkem nějak zklidní..

Těm dětem chybí kostel.Návštěva dětské mše je časem zklidní,naučí se sedět v klidu a základy morálky a civilizovaného chování.Zkuste to.